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201671010439温永琴 实验三作业互评与改进
阅读量:5313 次
发布时间:2019-06-14

本文共 802 字,大约阅读时间需要 2 分钟。

任务1要给出所点评作业的链接地址,点评内容和阅读心得

点评作业链接:
点评内容:博客第一次作业不管格式还是排版都非常仅仅有条,博客内容非常丰富有自己的想法,做到了仔细认真阅读课本内容。博客中充分体现了博友对软件构建的爱好与专业能力。
阅读心得:在阅读完这位博友的博客作业后,自已是有所收获但是也鲜明的对比出自己博客作业的弱点。首先自己没有一个博客版式上的规划,博客内容不够完善,问题不够新颖。从而得出对课本内容没仔细阅读。且博友在整个内容中对自己提出的问题通过查阅资料寻求答案,是非常不错的一点。值得我们学习。
任务2需要填写表1,并总结软件产品文件规范内容与软件生存周期各阶段的关系

文件/阶段 可行性分析 开发计划 需求分析 设计        实现        测试        使用与维护
可行性研究报告          
项目开发计划        
软件需求书            
数据要求说明书            
测试计划          
概要设计说明书            
详细设计说明书            

数据库设计说明书

           

模块开发卷宗

         

用户手册

     

操作手册

       
测试分析报告  
开发进度月报            
项目开发总结          

  从这个表格看出软件产品规范内容与软件生存周期各阶段的关系是密不可分,他影响软件周期各方面。在软件开发过程中非常关键。

任务3总结采访内容,包含项目名称、项目简介、项目开发人员名单、采访人员观点、采访心得

采访项目名:教育中介APP

项目简介:预约上课,家长学生可以在网上预约老师,预约内容:上门辅导,预约机构上课

项目开发人员名单:赵文婕   刘坤   张泽鑫  王浩 金叶

采访人员观点:教育app开发的出现给很多人提供多一个新的学习途径

采访心得:此项目受众定位精准,服务到位。但还是有些技术风险问题以及在互联网繁盛期间市场风险

 

转载于:https://www.cnblogs.com/123456wyq/p/10545154.html

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